Os Críticos De Arte Serão Ensinados Aqui

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Anonim

Na Faculdade de História da Escola Superior de Economia, uma nova direção do bacharelado está se abrindo - "História da Arte" Admissão - de acordo com o Exame de Estado Unificado, exames: história (perfil), línguas estrangeiras e russas. A educação é gratuita (25 vagas com orçamento), os melhores alunos recebem uma bolsa de estudos.

O programa de 4 anos será construído em uma combinação de métodos inovadores com abordagens clássicas para o ensino de história da arte. Oferece um curso completo de metodologia do assunto e um curso cronológico de três anos em história da arte. Muita atenção será dada à arte contemporânea, cinema, fotografia e design.

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Esta amplitude dá uma excelente orientação em todas as áreas da visualidade, que é tão importante na sociedade moderna. Um crítico de arte é aquele que sabe melhor do que os outros compreender a linguagem do visual, interpretá-lo, ou seja, traduzi-lo para o verbal e vice-versa. “O conceito de 'estilo', que os críticos de arte usam, é essencialmente um sentido puro da época, que obtemos diretamente da fonte mais visual, sem a mistura de interpretações textuais”, diz o historiador de arquitetura Lev Maciel Sanchez, um dos criadores e instrutores.

Áreas específicas de aplicação dessas habilidades

- museus e centros de arte: armazenamento, pesquisa, consultas, palestras, exposições

- centros de restauração e departamentos de museus

- Mídia: arte, arquitetura e crítica cultural geral

- autoridades públicas que executam a política cultural

- liceus, ginásios, etc.: ensino da "cultura da arte mundial" e outros assuntos relacionados

- agências educacionais e de viagens

Para trabalhar em áreas estritamente profissionais: ciência e educação superior, área de negócios de antiguidades e galerias, você precisa continuar seus estudos em um mestrado. Há dois anos, o HSE desenvolve o programa de mestrado “História da Cultura Artística e do Mercado da Arte”, com previsão de abertura de novos programas.

Mas voltando ao programa de graduação. Nos últimos cursos, os alunos terão a oportunidade de escolher diversos cursos de especialização, entre os quais quase metade é dedicado à arquitetura. Segundo Lev Maciel Sanchez, a componente arquitetônica do curso é muito importante, pois “hoje, sem o envolvimento de especialistas em história da arquitetura, é impossível planejar adequadamente o ambiente urbano, nem, claro, proteger e preservar monumentos. Sem um conhecimento sério da história da arquitetura e do planejamento urbano, em vez de restauração, obtêm-se manequins pseudo-históricos, a Disneylândia.” Os cursos de especialização se concentrarão em estudos urbanos, interpretação da arquitetura regional e vernacular, arte paisagística e arquitetura das últimas décadas.

Além disso, está planejado o foco no estudo da arte de todo o mundo como um todo, sem a prioridade tradicional (e muitas vezes interferindo na percepção) do mainstream europeu. Já o curso principal “Introdução à história da arte” inclui palestras e seminários sobre a arte da China, Oceania, África e América Latina. De acordo com a crítica de arte Anna Guseva, professora de direção e especialista em arquitetura moderna japonesa, tal abordagem “criará uma visão holística do desenvolvimento da arte e da arquitetura no mundo, entenda o quão diferente, em nossa visão moderna, interagiram em diferentes culturas. Se na música a cultura moderna interage facilmente com as tradições que vieram da Ásia, América Latina ou África, então no campo da arte esses países, em muitos aspectos, ainda permanecem terra incógnita. E dado o crescente papel econômico de países como China, Indonésia ou Brasil, é impossível ignorar os processos atuais tanto na cultura quanto nos mercados de arte desses países”.

Sobre a importância da componente museológica, a aprendizagem em contacto constante com as obras de arte Elena Sharnova, directora académica do departamento e especialista na área da pintura francesa, “no processo de estudo será dada muita atenção ao conhecimento com vários museus, galerias e suas práticas de apresentação de obras de arte, incluindo galerias de antiguidades e leiloeiras”. (O texto da entrevista com Elena Sharnova pode ser lido no portal de notícias de HSE). O conhecimento das condições de existência das obras de arte, seu papel representacional e de mercado, é uma característica importante do ensino de história da arte no HSE.

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