Projetando Espaços Públicos

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Vídeo: Projetando Espaços Públicos

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Vídeo: História_ Os Espaços Públicos de Uma Cidade | História Kids | 3° Ano 2024, Maio
Anonim

No último dia de fevereiro, um intensivo PRO de três meses de "Design de Espaços Públicos" começa em MARÇO. A escola desenvolveu seu programa junto com o escritório de arquitetura Wowhaus, que renovou o Parque Gorky, criou o dique da Criméia, a fazenda da cidade em VDNKh, o parque do Museu Politécnico e outros projetos de sucesso em Moscou e nas regiões.

Os alunos do curso conduzirão pesquisas aplicadas em um espaço público real próximo ao rio Yauza, entre as estações de metrô Kurskaya e Ploshchad Ilyicha.

Curador do curso e chefe dos programas educacionais da Wowhaus Irina Golovitskaya disse quais tarefas os ouvintes resolverão.

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A maioria das entrevistas, palestras, anúncios e breves descrições do escritório Wowhaus começam no dique de Krymskaya. Este é um projeto alfa, que eles citam como exemplo e ao qual querem igualar: um pouco cansado, mas estamos fazendo. Meu trabalho no bureau é trabalhar com aspirantes a arquitetos e estudantes, e frequentemente vejo os contornos de Krymskaya em meu portfólio e esboços de novos projetos. Tal citação é inevitável e até lisonjeira no sentido de que o aterro se revelou uma solução muito precisa e muito eficaz, da qual as pessoas ficaram encantadas sete anos após a implantação. Outro problema é que essas soluções exatas não podem ser reproduzidas em outro lugar sem perdê-las no conteúdo.

  • 1/5 Reconstrução da barragem do rio Upa, Tula. 2017-2018 © WOWHAUS
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    2/5 Reconstrução da Barragem do Rio Upa, Tula. 2017-2018 © WOWHAUS, Foto de Oleg Leonov, Departamento de Revisão de Moscou

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    3/5 Reconstrução da barragem do rio Upa, Tula. 2017-2018 © WOWHAUS

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    4/5 Reconstrução da barragem do rio Upa, Tula. 2017-2018 © WOWHAUS, Foto © Oleg Leonov, Departamento de Revisão de Moscou © WOWHAUS

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    5/5 Reconstrução da barragem do rio Upa, Tula. 2017-2018 © WOWHAUS

Há alguns anos, escrevemos nos anúncios de nossos cursos que pouco tempo é dedicado ao design de espaços públicos, tanto durante os estudos nas universidades quanto no menor grau de discussões públicas sobre o assunto. Digamos, todo mundo está focado em edifícios e o que há entre eles, até recentemente, muito poucas pessoas estavam interessadas. Agora a linguagem não acabará por fazer tais afirmações a sério, pelo contrário, fica-se com a impressão de que só se fala na terra, isso sobre espaços públicos.

Ao mesmo tempo, as opções para discussão pública dessa agenda se resumem a um número limitado de cenários: quão semelhantes eles são ao que nossos colegas do exterior estão projetando, quanto atendem aos requisitos de segurança, quão bem são implementados. Este último é especialmente comum em publicações e em conversas privadas, a maior parte do tempo e do esforço é destinada a comparar o acabamento e a execução, avaliando onde o azulejo quebrou, a lanterna quebrou ou o concreto rachou.

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    1/4 Área infantil do zoológico de Moscou © WOWHAUS

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    2/4 Área infantil do Zoológico de Moscou © WOWHAUS

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    3/4 Área infantil do Zoológico de Moscou © WOWHAUS

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    4/4 Área infantil do Zoológico de Moscou © WOWHAUS

Tudo isso merece a atenção que recebe, mas é fácil se deixar levar por essas conversas e perder o principal: assim chamamos de espaço público porque as pessoas devem estar lá e fazer algo, deve haver algo com que se possa relacionar a si mesmo, que se pode opor-se ou ao que se "agarrar", todos devem entender perfeitamente como chegar lá e para onde ir a partir daí. Em suas palestras, Oleg Shapiro chama isso de singularidade, comunicatividade, simbolismo e significado de planejamento urbano, e essas qualidades não podem ser registradas e descritas usando o kit de ferramentas de comparação, avaliando a qualidade do desempenho e o grau de semelhança com as imagens do Pinterest.

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    1/3 Fazenda municipal em VDNKh, estágio 2 © WOWHAUS

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    2/3 Fazenda municipal em VDNKh, estágio 2 © WOWHAUS

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    3/3 Fazenda municipal em VDNKh, estágio 2 © WOWHAUS

Se você é propenso a refletir, então caminhando entre bancos frescos e cheirosos de árvores e aqui e ali ladrilhos rachados, é muito fácil inverter a lógica das decisões tomadas na ordem inversa. Aqui, um caminho conecta uma plataforma a outra, aqui o grupo de entrada marca a entrada, aqui a arte contemporânea choca o venerável público e aqui temos um monumento de bronze a Chekhov, porque uma vez Chekhov quebrou uma roda enquanto dirigia por essas bordas, e assim sobre. Você encontrará uma ou várias explicações completamente lógicas para cada forma, cada volta da ciclovia.

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Como abordar isso do outro lado - quando ainda não há nada (ou há, mas muito mal) e é necessário que tudo apareça - é uma questão muito intratável. Como é o território? Que tipo de vida já está acontecendo nele e como pode ser preservado? Quem pode estar ou já está interessado no seu desenvolvimento? Qual conteúdo funcional é necessário aqui? Depende de como as respostas às perguntas serão recebidas, como serão analisadas e como serão incorporadas nas formas arquitetônicas, se as pessoas irão para lá e se retornarão novamente após uma abertura estrondosa. Ou seja, no fim das contas, não foi em vão que você e seus colegas tentaram.

No curso, que estamos realizando em conjunto com a Escola de Arquitetura MARCH pela terceira vez, é o que estamos fazendo: consideramos todas as etapas do trabalho de um projeto, partindo de uma pergunta (nem sempre é a mesma coisa como tarefa técnica) a cada cadeira específica para que o arquitecto possa sempre explicar e defender o seu projecto.

Saiba mais e inscreva-se no curso aqui.

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