No terreno do estacionamento da escola, os arquitetos propõem a criação de um complexo educacional do tipo “fazenda urbana”, que irá apresentar aos alunos na prática os conceitos de “desenvolvimento sustentável”. Incluirá o plantio de várias culturas, uma estufa móvel e um prédio da classe de cozinha com um "sistema de parede", que consiste em cilindros interligados, que acomodarão espaço para compostagem e triagem de resíduos, um tanque de água da chuva e água purificada com um volume de 5.700 litros, armazenamento por painel solar, máquina de lavar louça, armário de ferramentas e galinheiro.
A própria aula de cozinha é uma sala tradicional com um longo balcão, utensílios de cozinha, uma despensa e três mesas, onde os alunos podem comer pratos preparados por eles com vegetais cultivados na horta. As coberturas do prédio são adaptadas para facilitar a coleta da água da chuva. No lado oposto da “parede do sistema”, uma estufa contígua à sala de aula da cozinha: no outono e no inverno cobrirá uma área de 150 m2, e na primavera pode ser movida para o telhado da cozinha para liberá-la espaço para plantio em campo aberto.
A horta também possui um dossel movido a energia solar que cobre uma bancada redonda: nesta sala aberta, os alunos receberão as atribuições no início da aula.
