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Anonim

Archi.ru:

Como você entrou no grupo com Vsevolod Medvedev, Mikhail Kanunnikov e Zurab Basaria?

Polina Yavna:

- Quando, a partir do segundo ano, íamos ser designados para departamentos, decidimos ir em defesa dos diplomas de diplomados para ver quem recrutaria novos grupos. E, caindo no grupo de Kanunnikov, Medvedev e Basaria, eles imediatamente se apaixonaram por esses professores. Sentia-se o quanto eles não eram indiferentes aos seus graduados, e eles, por sua vez, simplesmente ardiam com seus projetos e, em geral, com os negócios que realizavam. E, é claro, fomos subornados porque os professores são tão jovens, enérgicos, na mesma sintonia com os alunos. Então, todos nós nos inscrevemos no grupo deles e estamos muito felizes por termos chegado lá.

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Новый терминал аэропорта «Домодедово». Дипломный проект Полины Явны © Четвертое измерение
Новый терминал аэропорта «Домодедово». Дипломный проект Полины Явны © Четвертое измерение
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Como foi o aprendizado?

Yana Ostapchuk:

- Desde as primeiras aulas fomos guiados pela arquitetura moderna mais avançada: Zaha Hadid, UNStudio, Arquitetura Asymptote, Bjarke Ingels, Richard Rogers, Santiago Calatrava … Imediatamente pegamos um ritmo muito intenso. Eles estudaram não só no instituto - foram a escritórios de arquitetura e oficinas de maquetes, visitaram canteiros de obras, voaram para Guangzhou no 4º ano, onde viram a famosa Ópera projetada por Zaha Hadid. Concursos internos, com votação no Facebook e prêmios para os vencedores, publicações no archi.ru - tudo isso motivou muito o resultado. Somos todos gratos aos nossos professores pelo cuidado e interesse em todos os nossos projetos. Parece-me que isso é muito importante - desde o início incutir no futuro profissional o amor pela arquitetura.

Реконструкция Финляндского вокзала в Санкт-Петербурге. Дипломный проект Яны Остапчук © Четвертое измерение
Реконструкция Финляндского вокзала в Санкт-Петербурге. Дипломный проект Яны Остапчук © Четвертое измерение
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Polina Korochkova:

- Este é provavelmente um dos resultados mais importantes da nossa formação - que quase todos os egressos do grupo querem conectar suas vidas com a grande arquitetura, para se engajar em projetos de grande escala. Durante os nossos estudos no Instituto de Arquitectura de Moscovo, tivemos a oportunidade de experimentar soluções para edifícios que na vida real provavelmente não cresceremos tão cedo: museus, clubes, centros de reabilitação … Ao mesmo tempo, sentimos que “Pequenos GAPs”, e nossos professores nos apoiaram nisso e trabalharam conosco como colegas iguais.

Евровокзал и башни РЖД на Шелепихинской набережной. Дипломный проект Полины Корочковой © Четвертое измерение
Евровокзал и башни РЖД на Шелепихинской набережной. Дипломный проект Полины Корочковой © Четвертое измерение
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P. Ya:

- Claro, há uma linha entre os líderes do grupo e nós, mas quase não é sentida. Nós os respeitamos e admiramos como mentores e arquitetos sérios, mas eles também nos tratam com respeito. E, além disso, posso dizer que ao longo dos anos os professores se tornaram grandes amigos para nós, a quem, tenho certeza, poderemos recorrer em qualquer momento da nossa vida, e eles também, é claro.

Ya. O.:

- Para mim foi uma verdadeira descoberta que, desde o início, os professores não estabeleceram limites ou estruturas para nós. Foi incrível - de repente você começou a sentir força para criar algo, acreditou que tudo daria certo para você. E agora, resumindo um certo resultado do processo de aprendizagem, posso dizer que minha consciência mudou, vejo a arquitetura de uma forma completamente diferente, meu cérebro trabalha para criar novas ideias.

Anna Tuzova:

- Acho que isso é familiar a todos os representantes das profissões criativas - quando você se senta na frente de um lençol branco com horror por absolutamente nada que você possa imaginar. Assim foi conosco no início. Mas nossos professores não nos repreenderam nem nos pressionaram, mas ajudaram a encontrar alguma ideia, a desenvolvê-la. Aos poucos, a cabeça começa a funcionar de forma diferente, e agora já estamos escolhendo o mais interessante do conjunto de ideias. A compreensão de como fazê-lo tecnicamente é formada mais rapidamente, mais tempo é liberado para a elaboração cuidadosa dos detalhes …

Агропромышленный комплекс в Милане. Дипломный проект Анны Тузовой © Четвертое измерение
Агропромышленный комплекс в Милане. Дипломный проект Анны Тузовой © Четвертое измерение
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Polina Moskalenko:

“Ao mesmo tempo, é muito importante que os professores nunca tenham tentado nos impor as suas próprias ideias, para crescer a partir de nós“pequeninos”. Eles observaram o que estávamos fazendo e trabalharam para desenvolver nossas idéias e pensamentos. Uma atitude tão sensível para com cada aluno, uma abordagem individual é extremamente valiosa.

Ya. O.:

- Eles tentaram maximizar nossa consciência, remover todas as restrições. Porque se o cérebro é capaz de gerar as ideias mais fantásticas, certamente dará conta de um projeto simples. E se você se limitar imediatamente a cubos e quadrados, de onde vem o vôo da inspiração?

P. K.:

- Paralelamente aos projetos do instituto, sempre fizemos outra coisa. Alguém se experimentou em design de interiores, alguém participou de competições. Polina Yavna e eu, Anya Tuzova e Yana Ostapchuk ganhamos o concurso Perspectiva, Polina e eu também ganhamos o concurso da estação de metrô Tulskaya, Anya Petrova recentemente participou de um workshop em Makhachkala e ganhou.

Ya. O.:

- Parece-me que nós próprios nos acusamos de ambição. Esta é uma competição tão saudável que é inspiradora.

Реконструкция морского порта в Мурманске. Дипломный проект Ольги Кузнецовой © Четвертое измерение
Реконструкция морского порта в Мурманске. Дипломный проект Ольги Кузнецовой © Четвертое измерение
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Винодельческий комплекс в Крыму. Дипломный проект Веры Ильинчик © Четвертое измерение
Винодельческий комплекс в Крыму. Дипломный проект Веры Ильинчик © Четвертое измерение
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Este ano você está concluindo seu bacharelado. Que planos você tem para o futuro?

NO.:

- Polina Korochkova e eu estudaremos com Hani Rashid no Instituto de Arquitetura de Viena. Entrevistamos, enviamos um portfólio. Foi muito interessante conversar com um arquiteto tão famoso e, claro, foi incrivelmente agradável que ele nos escolheu.

P. K.:

- Aliás, nunca tive a intenção de ir para o exterior, e tentei entrar na escola de Viena só porque para mim Hani Rashid é um dos ídolos do mundo da arquitetura, somos todos muito próximos do estilo dele.

Ya. O.:

- Quanto a mim, ainda não escolhi uma escola específica, mas também pretendo continuar meus estudos no exterior. Existe uma abordagem diferente, uma visão diferente da arquitetura, e eu quero tentar olhar para a profissão de um ponto de vista diferente, para ampliar meus horizontes profissionais.

PM.:

- Para mim, uma mudança de cenário, a oportunidade de experimentar algo novo também é muito importante. Não sei onde vou estudar a seguir - em outro país ou apenas em outra cidade - mas gostaria de trabalhar em lugares diferentes, com pessoas diferentes, para entender o que posso tirar delas como profissional.

P. K.:

- Em qualquer caso, então todos pretendemos voltar a Moscou. Esta é a nossa cidade natal, observamos como ela se desenvolve, muda, a sentimos e entendemos o que ela precisa. E então eu quero aplicar a experiência que teremos aqui,

P. Ya:

- E eu, ao contrário das meninas, não vou embora ainda. Provavelmente gostaria de estudar no Instituto de Arquitetura de Moscou, tentar trabalhar, entender o que estou perdendo - e então, talvez, ir a algum lugar em busca do que está faltando. Meu sonho é criar uma bela arquitetura moderna especificamente na Rússia, para o povo russo: ainda não temos o suficiente e o espaço para atividades é enorme. E gostaria de deixar a beleza para trás no país onde você nasceu.

P. K.:

- Três anos letivos foram bem, para ser sincero, não quero que acabe. Esperamos manter relações amigáveis com os colegas e com os nossos professores, e interagir ao máximo na vida futura. Quanto aos planos profissionais, é claro, todos em nosso grupo sonham em estar envolvidos em grandes equipamentos sociais para que o maior número possível de pessoas possam apreciar nosso trabalho. O mais importante é que a veia criativa que nos foi instilada no instituto não pare de bater, para que haja sempre uma saída para a energia criativa. Agora sentimos muita força e vontade de trabalhar em nós mesmos. Eu quero fazer o máximo possível nesta vida!

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