Cidade: Na Teoria E Na Prática

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Cidade: Na Teoria E Na Prática
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Vídeo: Cidade: Na Teoria E Na Prática

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Vídeo: Da Teoria à Prática - A cidade como extensão da sala de aula 2024, Maio
Anonim

De 6 a 8 de setembro no centro "Sakhart" no território da antiga refinaria de açúcar Krasnopresnensky, em uma das antigas oficinas industriais, foi realizada uma exposição de obras de mestrado dos primeiros licenciados da Escola Superior de Economia. Os dois pontos do nome da exposição - "Cidade:" - sugerem esclarecimentos. Com efeito, cada uma das 13 teses de mestrado apresentadas fez com que os visitantes olhassem para a cidade a partir da sua perspectiva particular. Além disso, alguns trabalhos já estão alinhados com a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, enquanto outros apenas abrem novas áreas de investigação.

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De acordo com o Reitor da Escola Superior de Economia Alexander Vysokovsky, os projetos e estudos exibidos são radicalmente diferentes dos estudos urbanos domésticos tradicionais: “Normalmente você vem à exposição e vê muitas fotos mais ou menos bonitas, mas sempre há um entender mal porque ainda são necessários, além de demonstrar habilidade para desenhar. Aqui - nos estandes e nas próprias obras - você pode finalmente ver como os problemas e processos urbanos estão sendo analisados. Este é um pequeno passo para a legalização dos estudos urbanos na comunidade científica.”

O curador do evento Yuri Milevsky, pesquisador da Escola Superior de Economia, comentou sobre a escolha não aleatória do local e do formato da mostra. Sakhart, uma antiga zona industrial, está localizada praticamente no centro geográfico de Moscou, mas ao mesmo tempo tem características de uma periferia urbana. Esta plataforma reflete metaforicamente o estado da ciência emergente do planejamento urbano: apesar do fato de que os estudos urbanos na Rússia são objeto de intensas discussões, a profundidade das discussões é pequena, e pesquisas científicas sérias nesta área ainda podem contar com um mão. Assim, a periferia imaginária da zona industrial habitada se combina com a periferia do intelectual. Os estudos urbanos decifrados na chave dos "estudos urbanos" ainda não são o mainstream da pesquisa científica e das ações deliberadas das autoridades municipais. Os problemas centrais das cidades russas ainda não entraram no foco da pesquisa de hoje, mas não está longe a hora em que a antiga oficina da refinaria se tornará parte da cidade, e os estudos apresentados se tornarão uma base sólida para pesquisas futuras. Vamos olhar para eles pelos olhos dos próprios alunos e do reitor da Escola Superior de Economia.

Cidade: quais verdes são mais importantes?

Autor: Kristina Ishkhanova

HSupervisor Acadêmico: Alexander Vysokovsky

Comentando sobre o curso e os resultados da pesquisa de Kristina Ishkhanova, Alexander Vysokovsky avaliou-a como "supereficaz e interessante". Em primeiro lugar, porque já recebeu uma resposta pública - no âmbito do estudo,

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classificação dos parques encomendada pela RIA Novosti. Para isso, foi desenvolvida uma técnica especial de pesquisa, que foi elaborada e aprimorada no decorrer dos trabalhos.

Em segundo lugar, fui inspirado por um resultado poderoso: conseguimos chegar a um novo entendimento sobre o que está acontecendo na cidade com os parques agora. Na verdade, um novo conceito foi introduzido - as propriedades de consumo do parque. Até agora, um parque significava ou um empreendimento comercial com prestação de serviços, ou um complexo ambiental. Descobriu-se, porém, que vale a pena focar não na proteção ambiental e não na geração de renda, mas na melhoria dos indicadores do consumidor, que incluem uma série de parâmetros.

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Cidade: Universidade no espaço

Autor: Anastasia Evsyagina

Supervisor Acadêmico: Alexander Vysokovsky

Se você pensar sobre isso, você compreenderá facilmente que as universidades não são apenas edifícios acadêmicos, mas complexos inteiros de objetos, diferentes em propósito e forma de propriedade, e Anastasia Evsyagina estudou como todos esses objetos se encaixam no ambiente urbano.

Фрагмент выставочного стенда Анастасии Евсягиной
Фрагмент выставочного стенда Анастасии Евсягиной
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Alexander Vysokovsky observou que o estudo revelou-se valioso do ponto de vista metodológico, pois em seu curso foi possível testar muitas hipóteses. Em particular, descobriu-se que, no momento, na realidade de Moscou, o desenvolvimento do campus das universidades é uma tarefa urgente, mas não fácil. As dificuldades estão associadas principalmente ao fato de que o campus é um sistema integral e, em nossas latitudes, cada um dos elementos desse todo tende a se isolar e viver da mesma forma que os objetos urbanos de uma tipologia semelhante. Por exemplo, os albergues, como todas as moradias, tendem para a periferia, e os locais de trabalho e treinamento - para o centro. E este é apenas um único exemplo de lacuna espacial. Um artigo escrito por Anastasia com base no trabalho de pesquisa em colaboração com seu orientador científico, publicado em

“Notas da Pátria”.

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Фрагмент выставочного стенда Анастасии Евсягиной
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Cidade: Interação com a universidade

Autor: Marina Sapunova

Supervisor Acadêmico: Alexander Vysokovsky

Um dos principais objetivos desta dissertação é explorar como a universidade está envolvida na formação do ambiente urbano. “Acontece que essas possibilidades são simplesmente infinitas”, observa Alexander Vysokovsky com surpresa. A única questão é quais estratégias a universidade usa, quão ativamente ela se manifesta, se seus representantes têm motivação para desenvolver o espaço universitário.

Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
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Claro, uma universidade americana privada que forma a agenda de forma independente e uma grande, mas estatal europeia, são histórias completamente diferentes, como evidenciado pelos resultados da análise da organização espacial das 30 maiores universidades mundiais (incluindo HU (Holanda), UvA (Holanda), KU (Dinamarca), Pitt (EUA), Penn (EUA) O trabalho de Marina, como o de Anastasia Evsyagina, faz parte do projeto HSU, que nesta fase é

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o conceito de campus distribuído de HSE (note que este não é um projeto arquitetônico, mas um conceito de desenvolvimento espacial). A parte prática da dissertação, em primeiro lugar, mostrou como reformar o espaço universitário e, em segundo lugar, respondeu à pergunta: é possível organizar um campus do tipo distribuído por meio de locação adicional de edifícios.

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Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
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Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
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Cidade: Crianças falam e mostram

Autor: Vera Goshkoderya

Supervisor Acadêmico: Vladimir Nikolaev

O lugar central neste trabalho foi ocupado pelo método de planejamento participativo. Para que os moradores da cidade sintam a cidade “sua”, eles precisam estar envolvidos na formação do ambiente urbano, é importante que entendam que sua opinião é levada em consideração. Não devemos esquecer que as crianças representam nada menos, e talvez até mais importante do que os adultos, um grupo que já usa e vai usar o espaço urbano. A experiência internacional, as opiniões da comunidade de especialistas, bem como as pesquisas realizadas sugerem que existem oportunidades para envolver as crianças no planejamento urbano: mesmo na Rússia - em Moscou ou, por exemplo, em

Yaroslavl.

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A parte prática do trabalho de mestrado foi realizada em conjunto com o projeto Cidade Amiga (com o apoio do Projeto Cidade Branca), que tem como objetivo criar um ambiente amigo da criança de baixo para cima. Os resultados da pesquisa com os pais mostraram que os adultos são a favor do envolvimento das crianças no planejamento, mas, via de regra, nenhuma iniciativa vem deles. Além disso, atividades criativas foram realizadas com crianças em idade pré-escolar e escolar, a fim de compreender como as crianças avaliam as áreas em que vivem ou permanecem. Esse formato de trabalho acabou sendo muito bom, mas para a participação efetiva das crianças no planejamento, é necessário que algum problema específico seja resolvido, não se pode dizer: "Filhos, vamos planejar alguma coisa" - você tem uma participação imaginária que sim desencoraja do que atrai interesse. No decorrer do estudo, foi possível confirmar a ideia de que deve ser construído um sistema de interação entre os tomadores de decisão do planejamento com o público infantil.

Cidade: (fora da) lei

Autor: Evgenia Vorontsova

Supervisor Acadêmico: Maria Safarova

Avaliar o impacto da prática de aplicação da lei no desenvolvimento da legislação de planejamento urbano é uma tarefa bastante difícil, mas muito importante. Para traçar esta ligação, procedeu-se a uma análise da prática judiciária em matéria de atividade urbanística: foram consideradas as decisões proferidas pelos tribunais, foram analisados os atos normativos adotados pelas autoridades públicas. Foi possível revelar que o número de precedentes judiciais vem crescendo a cada ano. Tendo considerado os choques exigidos na prática judiciária, decorrentes da aplicação das normas da legislação urbanística, a Evgenia selecionou e analisou os casos mais ressonantes, por exemplo, sobre o sensacional projeto "Okhta Center" ou sobre as inovações legislativas em vigor no território de Nova Moscou. O trabalho conseguiu avaliar como a legislação está sendo observada, e sua importância reside no fato de permitir avaliar as perspectivas de desenvolvimento da legislação de planejamento urbano na Rússia e do sistema de regulação urbana como um todo.

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Фрагмент выставочного стенда Евгении Воронцовой
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Cidade: plataforma de discussão

Autor: Daria Zhmurko

Supervisor Acadêmico: Victoria Antonova

As cidades não podem viver vidas arbitrárias. Existe uma ferramenta de planejamento estratégico em nível estadual e, recentemente, mais e mais cidades russas estão começando a usá-la. O problema moderno do planejamento estratégico doméstico é a sua ineficácia: muitas vezes a estratégia desenvolvida torna-se uma homenagem à moda ou “fecha o buraco”. No entanto, o estudo confirmou que o documento pode ser útil: é capaz de consolidar a comunidade urbana, unir os interesses dos cidadãos, estabelecer a comunicação, e também pode ajudar os gestores da cidade a não tomar decisões “passar”, mas sim decisões corretas.

Фрагмент выставочного стенда Дарьи Жмурко
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Cidade: O que os jovens querem?

Autor: Lilia Burangulova

Supervisor Acadêmico: Victoria Antonova

Investigando as demandas dos jovens de Norilsk para a cidade, Lilia Burangulova conduziu uma pesquisa sociológica lá e fez uma lista de problemas urgentes com base nisso. O grupo mais ativo de habitantes da cidade, alunos e alunos, gostaria de melhorar a situação ambiental e melhorar a qualidade da melhoria de Norilsk; superar as desvantagens causadas pelo afastamento geográfico; lidar com os desafios climáticos; preencher a lista de falta de infraestrutura, bem como estabelecer telecomunicações - a Internet funciona de forma insatisfatória na cidade: a velocidade é baixa, há poucos provedores, não há acesso à banda larga. Os resultados do estudo dificilmente podem ser chamados de reconfortantes: respondendo a perguntas sobre seu futuro, menos de 20% dos entrevistados o associam consistentemente com a vida em Norilsk.

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Cidade: (não) problemas da infância

Autor: Zilya Vafina

Supervisor Acadêmico: Victoria Antonova

Em princípio, é difícil falar da “simpatia” do ambiente urbano de uma metrópole, enquanto trabalhar em um espaço “amigo” das crianças é ainda mais difícil. Zilya Vafina, tendo questionado os pais, identificou problemas de comunicação entre a cidade e a criança (ao nível do estado, da sociedade, da família), e também formulou as características gerais de um espaço favorável à vida e ao desenvolvimento das crianças. Naturalmente, as emoções dos pais não ficaram nos bastidores: hoje, a maioria deles duvida fortemente que uma grande cidade possa ser um ambiente confortável para pré-escolares.

Инсталляция, посвященная работе Зили Вафиной. Таким – с яркими и мягкими пуфами – очевидно, должен быть город, «дружелюбный» к детям. Фото предоставлено пресс-службой Высшей Школы Урбанистики
Инсталляция, посвященная работе Зили Вафиной. Таким – с яркими и мягкими пуфами – очевидно, должен быть город, «дружелюбный» к детям. Фото предоставлено пресс-службой Высшей Школы Урбанистики
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Cidade: Recarregar

Autor: Arina Miksyuk

Supervisor Acadêmico: Grigory Revzin

O branding da cidade é uma tarefa complexa e urgente, não é fácil de resolver e, ao mesmo tempo, é muito importante. Uma marca bem desenvolvida ajuda a corrigir a imagem da cidade e a aumentar os fluxos turísticos, de investimento e de migração. A pesquisa teve como objetivo identificar a imagem da cidade, que é composta por componentes objetivos e subjetivos.

Portanto, o trabalho prático consistiu na análise do mercado turístico, na análise de portais de notícias e na realização de um survey. Os entrevistados que participaram - moscovitas, residentes de regiões e estrangeiros - veem a capital como uma cidade ativa, estimulante e próspera, mas ao mesmo tempo desconfortável e hostil. Tais resultados levaram o autor do trabalho à ideia de uma marca baseada em

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ideias de iniciação: todo aquele que vem a Moscou acaba sendo uma testemunha ocular ou protagonista de uma “aventura ou prova”, para a qual posteriormente receberá incentivos.

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Фрагмент выставочного стенда Арины Миксюк
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Фрагмент выставочного стенда Арины Миксюк
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Cidade: o espaço do som

Autor: Margarita Chubukova

Supervisor Acadêmico: Grigory Revzin

Provavelmente, hoje o estudo dos sons da cidade não seja uma tarefa primária, porque é difícil chamá-lo de prático. No entanto, o autor do termo "paisagem sonora" - a paisagem sonora - compositor ambientalista canadense Murray Schafer demonstra claramente que o som é uma parte completa do ecossistema. Existem muitas abordagens para o estudo do ambiente sonoro urbano, mas elas não têm uma base comum. Classificar os dados recolhidos "no terreno" - os sons da região do Arbat - e analisá-los, a conselho do orientador científico,

o princípio das oposições binárias, inventado e legalizado por linguistas estruturais. As ruas podem ser diferenciadas por diversos motivos: os sons podem ser dominantes e subordinados, linguísticos e não linguísticos, tecnogênicos e naturais, dinâmicos e naturais, antropogênicos e não antropogênicos - isso pôde ser visto mais uma vez na exposição ouvindo as gravações feitas em maio de 2013 durante a pesquisa de campo. Além disso, foi possível estabelecer que cada um dos sons carrega informações sobre o espaço em estudo: a paisagem sonora reflete as características da identidade local e da cidade. É claro que ainda não existem métodos para trabalhar com o ambiente sonoro, mas para inventá-los é necessário primeiro estudar a fundo o assunto em si.

Cidade: Fronteiras de Identidade

Autor: Ksenia Osipova

Supervisor Acadêmico: Victoria Antonova

No estudo dos problemas de uma comunidade urbana multicultural, testou-se a hipótese de que as características nacionais e o tempo de residência num determinado território determinam a atitude para com um lugar. O resultado mostrou que os estereótipos associados à questão nacional não têm embasamento nenhum - não são as características étnicas que afetam a percepção e o desenvolvimento do espaço urbano, mas tudo está oculto nas características individuais de cada morador da cidade, e o método de extrapolação é não é adequado aqui. Esta conclusão foi possível através de uma série de entrevistas em três blocos temáticos “Eu e minha casa”, “Meu quintal-micro-distrito-distrito”, “Terceiro lugar / conexões sociais e contatos” com representantes de diferentes culturas que vivem em Moscou.

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Cidade: Taxa de escalonamento

Autor: Nikolay Zalessky

Supervisor Acadêmico: Alexey Krasheninnikov

O trabalho respondeu à questão de como as idéias socialistas sobre o arranjo ideal de áreas residenciais e espaços para pedestres mudaram ao longo de quase um século. Com o estudo, você pode aprender como e por que as normas de planejamento urbano mudaram, e a linha do tempo apresentada na exposição indicou os pontos de viragem quando as normas para o projeto de áreas residenciais mudaram.

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