Vale Do Conhecimento

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Vídeo: Vale Do Conhecimento

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Vídeo: Conhecimento Para Encantar - Mario Sergio Cortella 2024, Maio
Anonim
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Образовательный центр «Сириус» © Сириус
Образовательный центр «Сириус» © Сириус
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Síndrome pós-olímpica

As Olimpíadas modernas exigem a criação de uma infraestrutura cara e frequentemente descartável. Freqüentemente, uma cidade ou mesmo um estado é incapaz de resolver um problema criado para satisfazer ambições, e então aparecem áreas com estruturas gigantescas em decadência. Como exemplos, lembramos Sarajevo com as Olimpíadas de 1984, Atenas, que construiu várias instalações nos subúrbios da capital grega para as Olimpíadas de 2004 por 15 bilhões de dólares, e

Rio de Janeiro com as Olimpíadas de 2016. No entanto, também há exemplos opostos, quando a infraestrutura construída cobre com sucesso as dívidas de investimento e passa a ser procurada pela cidade e pelos habitantes da cidade já como centros de saúde ou zonas de lazer, ou simplesmente como novas áreas urbanas com edifícios específicos. Pequim e Londres lidaram bem com o legado olímpico.

As Olimpíadas de 2014 de Sochi exigiram enormes investimentos, cujo valor total é estimado em 1,5 trilhão de rublos. Supunha-se que mais tarde a infraestrutura esportiva seria parcialmente redesenhada, parcialmente desmontada e transportada para outras cidades russas, e os hotéis ficariam lotados de turistas - as expectativas não se concretizaram nas melhores tradições russas, sobre as quais Chernomyrdin falava tão eloquentemente. Na ausência de um programa abrangente, a região começou a evoluir de acordo com a teoria de Darwin. Alguns projetos se mostraram mais bem-sucedidos e viáveis (a arena Fisht sediou as partidas da Copa do Mundo-18), outros - menos, por exemplo, um centro de mídia gigante que não se tornou um shopping center, agora está se transformando em um “cidade coberta”reunindo sob o mesmo teto para entretenimento, comércio e cultura.

Um dos projetos mais bem-sucedidos, positivos e, é claro, promissores que começaram no vale pós-olímpico de Imeritinskaya, foi o Centro Educacional Sirius para Crianças Superdotadas, criado por ordem do Presidente da Federação Russa em dezembro de 2014 com base em o hotel três estrelas Azimut, que foi comprado e convertido para acomodar e estudar estudantes. O projeto teve tanto sucesso e respondeu tão bem aos objetivos estratégicos do Estado no campo da política social e cultural que dois anos depois, em 2016, surgiu a questão de expandir o centro; agora um programa está sendo desenvolvido para criar um novo complexo universitário em sua base e, possivelmente, um cluster educacional e cultural de grande escala no Vale do Imereti.

Educação extra

O projeto do centro educacional Sirius, batizado em homenagem à estrela mais brilhante do céu noturno, está sendo executado pela Talent and Success Charitable Foundation, cuja tarefa é criar centros educacionais para crianças em todo o país. Mas os principais esforços da equipe estão concentrados em Sochi, onde um sistema extra-educacional único foi criado e está funcionando, focado em identificar, desenvolver e apoiar crianças e adolescentes superdotados no campo da ciência, tecnologia, arte e esportes.

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A duração do curso na Sirius é de apenas 24 dias, e durante esse tempo 600 alunos estão engajados em três áreas: "Esportes", "Arte" e "Ciências". Cada bloco é projetado para 200 crianças.

Qualquer criança e adolescente russo entre 10 e 17 anos que tiver vitórias em Olimpíadas ou outros prêmios pode entrar no centro educacional Sirius. Para fazer isso, você precisa preencher um formulário

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no site do centro. Professores renomados de escolas de esportes, física e matemática, química e biologia, bem como figuras proeminentes da arte russa no campo da música acadêmica, balé clássico e belas artes, treinam crianças talentosas na Sirius. Entre os palestrantes e tutores de Sirius estão Mikhail Piotrovsky, Valery Gergiev, Anatoly Chubais, Tatiana Chernigovskaya, Sergei Roldugin e assim por diante.

Uma das ideias principais do centro são os contatos entre crianças talentosas em diferentes áreas, a intersecção de círculos sociais completamente diferentes, o que permite ampliar seus horizontes e se livrar de estereótipos.

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O hotel, convertido em edifício-dormitório, cumpre bem a tarefa de hospedar os alunos, mas, como ficou claro quase imediatamente após o lançamento do projeto, seu planejamento e capacidade técnica claramente não são suficientes para um processo educacional completo e eficaz. Logo após o lançamento, a direção da fundação decidiu construir no seu território, que cobre uma área de pouco menos de 11 hectares, vários outros edifícios adaptados para aulas em uma das três áreas-chave de estudo. Para o projeto convidamos a equipe do "Studio 44", cuja conta não é apenas uma construção bem-sucedida

estação "Parque Olímpico" aqui no vale, mas também vários projetos de centros educacionais únicos, como a Academia de Dança sob a liderança de Boris Eifman, o principal edifício educacional da GSOM SPbSU, o complexo de esportes e recreação da escola de judô, o Palácio da Criatividade Escolar em Astana, República do Cazaquistão outros.

Na sombra das montanhas e à luz das estrelas

A tarefa pode parecer fácil apenas à primeira vista. No amplo parque que separa o antigo hotel da praia, existem já vários campos desportivos, edifícios auxiliares e um reservatório artificial. Não foi fácil colocar mais três edifícios no local com amplo conteúdo funcional, atendendo aos requisitos regulamentares para instituições de ensino, preservando o caráter de parque do local e não bloqueando a vista para o mar das janelas do edifício-dormitório.

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Além de superar as dificuldades de planejamento e programação, era preciso encontrar uma solução volumétrico-espacial que atendesse à natureza já consagrada do desenvolvimento da zona costeira da baixada Imeretinskaya e do complexo dos estádios olímpicos com suas silhuetas reconhecíveis localizadas ao lado de Sírius.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
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“As instalações olímpicas criaram um efeito de desenvolvimento urbano inesperadamente positivo”, diz Nikita Yavein. - Um grande número de edifícios originais deu origem à formação de edifícios com uma silhueta pronunciada, ecoando a silhueta das montanhas crescendo ao fundo. O esboço de cada novo edifício teve que dar continuidade ao tema que foi iniciado."

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Образ гальки © Студия 44
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Os arquitetos afastaram a plasticidade dos estádios, em primeiro lugar do vizinho Fisht, e combinaram com a imagem de um seixo - um seixo rolado com o qual as crianças adoram brincar na praia e pintar, transformando-o em lembrança em memória de o tempo passado à beira-mar. Como resultado, o resultado é simplificado, volumes baixos (2-3 andares), esféricos e elípticos - a forma esconde suas dimensões reais e serve como um contraste com o edifício angular do hotel. E como uma lembrança do artesanato infantil em calhau, com inserções multicoloridas nas fachadas.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Генеральный план © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Генеральный план © Студия 44
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Eles se assemelham a uma arquitetura de pavilhão temporário, organicamente integrada à paisagem do parque. É interessante que o motivo do pavilhão apareça repetidamente nas obras do Studio 44, que não se especializa em pequenas formas arquitetônicas, e o próprio Nikita Yavein não esconde sua simpatia por ele. Nesse caso, essa "fraqueza" passou a ser o ponto forte do projeto.

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Outra, desta vez, a associação espacial surge involuntariamente ao olhar para os projetos de novos cascos, cuja aerodinâmica se assemelha às naves espaciais dos filmes de ficção científica da nossa infância. Nikita Yavein aqui não nega a validade da comparação: “Há um simbolismo estabelecido e muito importante para o Centro - Sirius, espaço, estrelas, potencial, gente do futuro. E encontramos uma forma de destacar esse tema."

O componente figurativo da solução volumétrico-espacial proposta é complementado por sua eficácia. As vantagens dos "pavilhões espaciais" podem ser atribuídas com segurança às seguintes qualidades:

- liberdade de planejamento;

- uma combinação de compactação e resistência devido à distribuição uniforme das cargas naturais;

- minimizar a área da casca e, como resultado, reduzir a perda de calor

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Como resultado, um código de design claro e claramente rastreável das novas caixas foi formado, proporcionando um conjunto com toda a originalidade do formato de cada caixa.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
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Thor de conhecimento

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
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O primeiro dos novos edifícios da “Sirius” iniciou a construção do pavilhão da “Escola”, que acolherá salas de aula e laboratórios. Ele está localizado o mais próximo possível do prédio dos quartos e está conectado a ele por uma transição aconchegante. O edifício apresenta uma forma circular invulgar, no centro da qual se encontra um amplo pátio ajardinado.

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O motivo desta configuração do edifício foi uma enorme árvore - tanto os clientes como os designers consideraram impossível cortá-la. Nikita Yavein diz: “Este era o único local possível, ideal em termos de comunicação com o edifício principal, para acomodar a Escola, e quando descobrimos que nele crescia um lindo olmo, lembrei-me das lendas sobre escolas que surgiram das conversas entre professores e alunos à sombra de uma árvore. Decidimos preservar a árvore e torná-la o centro e símbolo da nossa “Escola”. É assim que a forma de rosquinha apareceu.

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O corredor circular permitiu otimizar o traçado do edifício, ligando cinco átrios num só sistema, cada um com uma saída para o exterior. Ao longo dos perímetros, interno e externo, do prédio, no primeiro andar estão os laboratórios, no segundo - salas de aula, e no terceiro - os escritórios dos professores e da administração. As salas de estudo são separadas por divisórias transformáveis, o que permite alterar arbitrariamente o tamanho da sala dependendo do número de alunos.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +0,000 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +0,000 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +4,650 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +4,650 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». Поперечный разрез © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +8,850 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа». План на отм. +8,850 © Студия 44
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Para além da forma do edifício, a solução construtiva da concha é responsável pelo espaço e imagem de alta tecnologia da Escola. A cobertura dupla é composta por um revestimento interior em chapa ondulada, vapor, calor e impermeabilização, bem como um sistema decorativo externo, colocado sobre uma estrutura metálica de 160 mm para o exterior, com acabamento em alumínio alveolar com ranhuras para janelas e clarabóias multicores quadros. O arranjo calculado com precisão de estruturas translúcidas tornou possível trazer a iluminação interna das salas de aula aos indicadores normativos russos.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Concha ideal

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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O edifício "Sport", que é um edifício oval de dois andares em planta, situa-se no lado oposto do local da "Escola", mais perto do estádio "Fisht", e em certa medida repete a sua silhueta curvada. A forma assimétrica do corpo lembra uma gota ou a metade de um ovo. De acordo com o programa, abriga duas piscinas: uma grande piscina de 25x16 me uma piscina exterior de água salgada, localizada parte sob o telhado, parte ao ar livre; um salão multifuncional, 12x24 m, um minicampo de futebol 24x40 me vários outros locais para treinamento. Ao lado do prédio serão construídas quadras de futebol, vôlei e tênis ao ar livre.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Схема минимизации объема © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Схема минимизации объема © Студия 44
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Segundo Nikita Yavein, “foi um experimento de planejamento e espaço no arranjo mais compacto de todas as premissas necessárias para o programa e a criação do volume mínimo possível da concha. As alturas de teto exigidas pelas normas - cerca de 10 metros - foram decididas a serem observadas apenas nas partes centrais dos corredores. Na periferia, nós nos permitimos abaixar o telhado para 5-6 metros, logicamente assumindo que competições internacionais não serão realizadas aqui e ninguém vai chutar uma bola para o teto da borda do campo. Como resultado, cobrimos todas as funções necessárias com uma "nuvem" flexível montada em estruturas de metal curvas."

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Продольный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». Продольный разрез © Студия 44
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Todas as instalações estão concentradas em dois terraços que descem em cascata para uma piscina exterior com água do mar artificial. No terraço superior encontram-se os recintos desportivos, sob eles encontram-se balneários, duches, WC e outras salas técnicas. Graças a uma única concha com janelas zenital, todo o espaço é iluminado com luz natural durante o dia.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +0,000 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +0,000 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +4,200 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт». План на отм. +4,200 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей. Корпус «Искусство» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей. Корпус «Искусство» © Студия 44
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Tenda das artes

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Спорт» © Студия 44
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O terceiro edifício destina-se à música, coreografia e pintura. Além das salas de aula, abriga uma sala de concertos para 350 espectadores e mais duas salas de balé de ensaio. A localização na parte do território lotada devido ao reservatório artificial e a orientação de norte a sul dificultaram o trabalho dos arquitetos no planejamento. Bem como a tarefa de combinar salões de desenho, ensaios musicais e danças tão diferentes em seus parâmetros e requisitos sob o mesmo teto. Em algum lugar você precisa de luz, em algum lugar não, em algum lugar você precisa de uma altura, em algum lugar, ao contrário, uma área. “Este edifício foi o mais difícil”, diz Nikita Yavein. “Tivemos que criar um mundo autossuficiente sob uma única tenda, em que salas para a prática de diferentes artes, unidas por um átrio triangular, coexistissem harmoniosamente, compactadas, como peças de um quebra-cabeça”.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер концертного зала © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер концертного зала © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер атриумного пространства © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Интерьер атриумного пространства © Студия 44
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No rés-do-chão existem duas salas coreográficas com despensas. Os corredores são separados do lobby por uma divisória com vidro fosco, que cria um efeito teatral especial durante os ensaios. A sala de concertos de pé direito duplo está disposta em forma de anfiteatro, em torno do qual existem salas de aula de música em círculo.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Продольный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Продольный разрез © Студия 44
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O segundo andar é destinado às dependências administrativas, biblioteca musical e salas de ensaio. O terceiro andar do edifício abriga salas de aula, salas de ensino e um grande estúdio de arte e galeria de exposições, iluminada por luz natural do lado norte. O estúdio e a galeria podem ser acessados diretamente do átrio principal.

Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Поперечный разрез © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». Поперечный разрез © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +0,000 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +0,000 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +3,600 © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Искусство». План на отм. +3,600 © Студия 44
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Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
Образовательный центр для одаренных детей «Сириус». Корпус «Школа» © Студия 44
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Reação em cadeia

Já no território do centro educacional está a ser concluída a construção do edifício “Escola”, o passo seguinte é a construção de um bloco desportivo. Mas já é óbvio que esses três edifícios não serão suficientes. A Fundação propõe-se uma nova e ambiciosa tarefa - incluir no sistema extra-educativo não só o programa de ensino secundário, mas também o ensino superior, bem como activar o programa de formação avançada para professores e professores. Para expandir o centro, outros hotéis vagos no Vale do Imereti podem ser adquiridos.

Um projeto de sucesso começa a mudar o futuro de toda a região, definindo uma nova tarefa estratégica - a criação no sul da Rússia de um cluster científico ou científico e cultural baseado na infraestrutura pós-olímpica e a construção de instalações do zero. Essas metas não foram incluídas nos planos iniciais para o desenvolvimento da Sochi pós-olímpica, mas descobriu-se que decisões espontâneas podem ser viáveis. Como uma reação em cadeia, por trás de um projeto de sucesso, começa um programa abrangente de longo prazo, em um futuro distante do qual há uma imagem de uma cidade ideal à beira-mar, uma cidade focada no desenvolvimento do potencial criativo e científico dos adultos e filhos.

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