O terreno recebido pela administração escolar para ampliar sua área é contíguo a uma área residencial construída com pequenos casarões particulares do final do século XIX. A natureza de seu desenvolvimento atual determinou em grande parte a solução arquitetônica do novo edifício educacional. Os arquitectos fizeram de tudo para que do lado do bairro histórico, sobretudo como edifício que fecha a perspectiva da rua, fosse percebido como parte integrante do mesmo. É por isso que a cobertura do complexo apresenta uma silhueta complexa, composta por várias empenas de diferentes alturas e formas. Pelo fato de toda a fachada da rua do prédio não ter janelas e ser forrada a ardósia preta, de longe ela é percebida como uma única superfície lisa, como se cortada de um estêncil - foi assim que os arquitetos conseguiram encaixar organicamente o novo edifício no panorama da área existente, e enfatizar sua origem moderna.
A fachada e o telhado, voltado para o pátio da escola, têm um desenho totalmente diferente. A cobertura é revestida com telhas de duas cores - cinza e vermelho - alternadas com faixas largas. As mesmas riscas foram utilizadas no desenho da fachada do pátio, dos degraus do alpendre da escola e dos interiores das áreas públicas do novo edifício. Mas as fachadas laterais (sul e norte), à primeira vista, resolvem-se, ao contrário, planos enfaticamente neutros, cuja única decoração é a vidraça de fita. E só quando você chegar perto do prédio, vai perceber que na verdade essas fachadas não são tão simples quanto parecem: as janelas estão embutidas nas paredes, cujas "dobras" são definidas pela forma expressiva da cortina de fogo preta.
SOU.
