Mamontovka é um distrito da cidade de Pushkino, um subúrbio típico perto de Moscou na rodovia Yaroslavl; para quem viaja de Moscou, começa um pouco mais longe do que Mytishchi e Korolev. Ainda há mais casas de vilarejo aqui do que prédios de cinco andares e zonas industriais, mas uma nova construção também começa em Pushkin: a empresa de desenvolvimento APSIS GLOBE está construindo o microdistrito de O-Pushkino. Cumprindo as obrigações sociais com a cidade, a empresa financiou a construção de uma nova escola municipal no local de um antigo prédio de dois andares de 1950 na parte “aldeia” de Pushkino, não muito longe do pitoresco Rio Ucha. O volume resultante acomodou duas escolas recentemente fundidas - №13 e №14, e uma biblioteca. ***
Todos nós sonhamos com essa escola durante toda a nossa vida. Primeiro, como alunos, todas as manhãs entrando no saguão de um painel padrão "avião" com quase 1000 lugares. Em seguida, no quarto ano do Instituto de Arquitetura de Moscou, quando tentamos simular um espaço de aprendizagem ideal “para 660 alunos”. E já adultos, correndo pela cidade em busca de uma escola para os nossos filhos, voltamos novamente às nossas próprias quimeras. Aqueles que têm a sorte de estudar ou ensinar seus filhos aqui não terão que compilar em suas cabeças uma vaga imagem de uma escola ideal, algo remotamente reminiscente de Eton ou do centro educacional da eco-cidade sueca. Não há análogos na prática russa de construir escolas! Três andares, um conjunto padrão de instalações escolares necessárias e suficientes, um playground, um estádio escolar … E não exatamente um paisagismo padrão de um jardim escolar com uma alternância de árvores e lanternas em tabuleiro de xadrez em "celas" redondas de verde e tinta branca. E mesmo essas não obedecem às regras. Tudo é assim e nem tudo é assim. Esta escola é completamente diferente do que costumávamos pensar como uma escola. Ou melhor, é uma escola que quase todos os outros edifícios escolares caem automaticamente desta linha.
A primeira coisa a que você presta atenção é a abundância e variedade de cores. Nada tem medo de ser brilhante: colunas, paredes, portas, molduras de janelas. Tudo - todas as cores do arco-íris: todo caçador quer saber onde está o faisão! E tudo, é claro, começa com vermelho. Paredes vermelhas, colunas vermelhas, caixilhos de janelas verticais em vermelho vivo; no segundo andar, atrás de uma fita flexível de imitação de um mock-up de papelão vermelho com uma imagem em pixels de uma análise segundo a segundo do voo de um pássaro - um corredor. Em alguns pontos do pátio você pode ver um fragmento de uma parede laranja. Depois, verde, azul, azul. Da fachada, sem alterar a intensidade, e por vezes até aumentar, as manchas coloridas entram no interior, privando-o da sua falta de rosto oficial normalizada. E, finalmente, inserções roxas perto das portas das salas de aula. É aqui que o faisão se senta. E você entende que os pássaros voando na fachada entraram e congelaram nas paredes, imitando desenhos a giz. Provavelmente, se você pegar o giz do quadro e desenhar o seu próximo a esse pássaro, nada acontecerá com ele. Só o pássaro não ficará tão solitário. E praticamente não há ângulos retos aqui, e o usual: "fique em um canto!" simplesmente não faz sentido.
Todas as janelas de todas as salas de aula, escritórios e áreas de recreação - do chão ao teto. Como resultado, os espaços são facilmente visíveis de dentro, a partir da queda do pátio interno da escola. E quando você está no pátio, e ao seu redor, atrás das cascatas de vidro, sua vida escolar é violenta, você entende claramente que "nós somos iguais, o mundo inteiro é uma terra estranha para nós", e sua pátria é aqui. E você facilmente e para sempre se identifica com esta escola. E nenhuma gravata escolar é necessária para isso. Aberto para iniciados e fechado para o habitat de estrangeiros. Olho e entendo: gostaria de ter meus filhos e, se tiver sorte, meus netos vão estudar aqui.
Enquanto isso, um volume retangular de qualquer ponto não é percebido como um paralelepípedo lapidário. Três andares são claramente visíveis na fachada como três níveis independentes. Cada um está por si só, mas todos juntos são uma única solução composicional. Simples e harmonioso.
“Foi importante para nós separar os córregos, separar as escolas primárias e secundárias para que os alunos não se cruzassem e não interferissem uns com os outros”, diz Andrei Romanov. Na verdade, o pátio em forma de lágrima escancarado no primeiro andar ao norte, atrás de uma rara paliçada de "paus de contagem" coloridos, esconde duas entradas: para o prédio estreito e estendido da escola primária - na parte sul do pátio, e para o volume quadrado ligeiramente maior das classes média e sênior. Os mais novos vão para a esquerda, os mais velhos vão para a direita. Há outra entrada para o pátio - uma garganta de vidro no final do retângulo, conveniente para alunos do ensino fundamental.
Se a planta das salas de aula no nível do primeiro andar está sujeita a geometria estrita e se parece com a letra "P" ou "G", então o canto norte do retângulo é ocupado por um volume biônico, o contorno ondulado de que se assemelha a seis pequenos "pseudópodes" - um ramo da biblioteca eletrônica com o nome de Boris Yeltsin. A planta livre do seu volume é sustentada por paredes totalmente transparentes do primeiro andar e um interior muito claro, quase totalmente branco, com um mini-átrio de dois andares, irmão mais novo do pátio da escola, no interior.
A biblioteca está embutida no volume da escola, mesmo "escondida" em seu contorno, e sua interação com os edifícios escolares se assemelha ao princípio de dividir um feixe de luz que passa por um prisma em um feixe do espectro do arco-íris. A biblioteca de branco e luz neste enredo espirituoso é o raio inicial, a soma do conhecimento, e também é o vidro de um prisma: imagine um raio, ele será direcionado de algum lugar no nordeste, mas isso não é tão importante. Ao passar branco por uma biblioteca transparente, a luz (em nossa imaginação, é claro) é refratada - e a escola ganha brilhantes paredes espectrais, colunas e reflexos coloridos no teto do pátio. É difícil pensar numa imagem mais alegre da decomposição do conhecimento na cabeça "nas prateleiras" do que dividir o raio no espectro do arco-íris, que, segundo o livro do Gênesis, significa salvação e esperança, mas em ao mesmo tempo, simboliza a parte mais agradável da ciência da óptica para a Nova Era: a teoria da luz de Newton. Somente os pássaros do paraíso da felicidade nas paredes coloridas dos corredores da escola glorificam a pureza do conhecimento racional.
